อินสครู (insKru) พบ “สภาวะแวดล้อม ทางสังคมในโรงเรียน” เป็นเพนพ้อยท์ ไม่เอื้อต่อการพัฒนาตัวเองของครูไทยซึ่งส่งผลกระทบ โดยตรงต่อนักเรียน ประกาศปี 2566 ขับเคลื่อนเพื่อพัฒนาสภาวะแวดล้อมทางสังคมในโรงเรียนที่ดีต่อครูและนักเรียน ควบคู่ผลักดัน ครูเป็น “ผู้ริเริ่ม” ไม่ใช่แค่ผู้ให้บริการวิชาการ ผ่านการสร้าง Supportive Relationship ในห้องเรียน พร้อมออกแบบโมเดลทางธุรกิจของ…